Дерябина Светлана Петровна

Дошкольный  возраст  является решающим в формировании физического и психологического здоровья у детей.

Очень важно именно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни. Существуют разнообразные формы и виды деятельности, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Этот комплекс получил общее название «Здоровьесберегающие технологии»

Это целостная система воспитательно – оздоровительных и профилактических мероприятий.

 В работе с детьми используются следующие виды здоровьесберегающих технологий:

✔  Утренняя гимнастика
✔  Пальчиковая гимнастика
✔  Гимнастика пробуждения  
✔  Подвижные игры
✔  Ходьба по массажным коврикам
✔  Динамические паузы
✔  Релаксация
✔  Дневные и вечерние прогулки
✔  Воздушные процедуры
✔  Основная образовательная деятельность – физкультура
✔  Артикуляционная гимнастика
✔  Дыхательная гимнастика
✔  План профилактических мероприятий: кварцевание помещения, витаминизация 3 – го блюда, проветривание помещений.
✔  Взаимодействие ДОУ с семьей по вопросам охраны и укрепления здоровья детей.

Применение в работе здоровье сберегающих технологий, повышает результативность воспитательного- образовательного процесса.

Одной из важнейших задач дошкольного образования, является трудовое воспитание детей, а именно, формирование положительного отношения к труду. В младшей группе, дети не только учатся наводить порядок в групповой комнате, но и знакомятся с правилами ухода за комнатными растениями. Принимают участие в конкурсе «Огород на подоконнике», помогают воспитателю высаживать лук, цветы и ежедневно ухаживать за ними.